Tata Kelola Akademik
Menjaga marwah akademik melalui Senat Akademik, telaah kebijakan, pertimbangan kelembagaan, dan penguatan proses pengambilan keputusan.
Kepemimpinan & Pengabdian Akademik
Ilmu hadir
dalam tata kelola.
Kepemimpinan akademik adalah ikhtiar menjaga mutu, integritas, keberlanjutan institusi, dan keberpihakan ilmu kepada kepentingan masyarakat.
Lihat kontribusi ↓
Kepemimpinan bukan posisi yang berdiri di atas ilmu.
Ia adalah tanggung jawab untuk memastikan ilmu, kebijakan, manusia, dan sumber daya bergerak ke arah yang benar.
01 · Ruang Kontribusi
Menjaga institusi,
menghubungkan kepentingan.
Kontribusi bergerak melintasi tata kelola universitas, pendidikan, profesi farmasi, standar, pengabdian masyarakat, dan agenda kemandirian kesehatan.
Mutu Pendidikan
Mendorong kurikulum yang relevan, evaluasi program studi, rekognisi pembelajaran lampau, serta kesinambungan standar pendidikan.
Profesi Farmasi
Berkontribusi pada standar kompetensi, pengujian apoteker, penguatan etik, dan pengembangan profesi yang berorientasi pada masyarakat.
Kemandirian Kesehatan
Menghubungkan kebijakan dengan bahan baku lokal, industri farmasi, teknologi formulasi, hilirisasi, dan ketahanan kesehatan nasional.
Pengabdian Berdampak
Menerapkan teknologi tepat guna, mendampingi mitra, memberdayakan masyarakat, serta merawat keberlanjutan manfaat.
Kepemimpinan Kolaboratif
Menyatukan akademisi, industri, pemerintah, komunitas, media, alumni, dan organisasi dalam agenda bersama.
02 · Rekam Kontribusi
Dari standar
menuju dampak.
Beberapa kontribusi terpilih memperlihatkan hubungan antara penjaminan mutu, kebijakan, pengembangan profesi, teknologi, dan masyarakat.
01
OSCE Nasional Apoteker
Anggota kepanitiaan nasional dalam merancang, mengembangkan, menyelenggarakan, mengevaluasi, dan menjaga keberlanjutan OSCE sebagai bagian penjaminan mutu kompetensi apoteker.
02
Standar Halal Kosmetik
Kontribusi pada pengembangan standar uji tembus air untuk memperkuat dasar ilmiah ekosistem kosmetik halal.
03
Senat Akademik Unpad
Peran sebagai Sekretaris Senat Akademik dalam merawat tata kelola, kebijakan akademik, integritas, dan keberlanjutan institusi.
04
Teknologi Tepat Guna
Transfer teknologi pemurnian bahan baku minyak Sacha Inchi bersama mitra industri sebagai bentuk pengabdian berbasis hasil riset.
05
Ekosistem Kemandirian Kesehatan
Menguatkan jejaring bahan baku, produk, petani, UMKM, industri, dan media menuju manfaat yang lebih luas.
03 · OSCE Nasional 2016—2026
Satu dekade
menjaga kompetensi.
10TAHUN KONTRIBUSI
Anggota kepanitiaan pengembangan Objective Structured Clinical Examination untuk menilai kemampuan calon apoteker menerapkan pengetahuan, keterampilan, komunikasi, penalaran, dan profesionalisme dalam situasi praktik terstruktur.
menuju pengujian nyata.
Blueprint
Memetakan kompetensi, domain praktik, konteks pelayanan, tingkat kemampuan, dan proporsi stasiun agar ujian merepresentasikan profil apoteker Indonesia.
Pengembangan Stasiun
Menyusun skenario, instruksi peserta, instruksi penguji, kebutuhan alat, pasien standar, rubrik, serta kriteria performa.
Review & Kendali Mutu
Menelaah relevansi, kejelasan, kesetaraan tingkat kesulitan, kelayakan waktu, objektivitas penilaian, dan keamanan materi ujian.
Try-out
Menguji alur stasiun, waktu, instruksi, logistik, respons peserta, reliabilitas, serta kesiapan fasilitas sebelum penerapan lebih luas.
Pelatihan
Melatih penguji, penyelenggara, pelatih pasien standar, dan tim pusat ujian agar prosedur serta interpretasi rubrik konsisten.
Penyelenggaraan
Mengawal kesiapan OSCE center, sirkuit, kerahasiaan, briefing, penilaian, dokumentasi, dan koordinasi pelaksanaan ujian.
Monitoring & Evaluasi
Menelaah pelaksanaan, data hasil, kendala lapangan, umpan balik, dan peluang perbaikan sebagai siklus peningkatan mutu berkelanjutan.
Diskusi, penyusunan blueprint, pengembangan stasiun, serta review bersama tim lintas institusi.
Koordinasi penyelenggara dan tim OSCE Center untuk memastikan prosedur ujian berjalan konsisten.
“OSCE tidak hanya menguji apa yang diketahui calon apoteker, tetapi bagaimana pengetahuan itu digunakan secara aman, profesional, dan bertanggung jawab.”
COLLABORATIVE LEADERSHIP04 · Cara Memimpin
Membangun ruang
agar banyak pihak bertumbuh.
Kepemimpinan akademik tidak selalu tampil sebagai keputusan tunggal. Sering kali ia hadir sebagai kemampuan mempertemukan perspektif, mengelola perbedaan, menjaga standar, dan membangun kepercayaan.
01Berpihak pada kepentingan akademik02Berbasis bukti dan pertimbangan utuh03Menjaga integritas dan akuntabilitas04Mendengar sebelum memutuskan05Menghubungkan kebijakan dengan pelaksanaan06Mengutamakan manfaat jangka panjang
05 · Dari Kebijakan ke Pelaksanaan
Keputusan yang baik
harus menemukan jalannya.
Kebijakan memperoleh makna ketika dapat diterjemahkan menjadi pendidikan yang lebih baik, profesi yang terpercaya, teknologi yang digunakan, serta masyarakat yang memperoleh manfaat.
Ikuti jejak dampak ↗Dengar
Memahami persoalan, konteks, pihak terdampak, dan pilihan yang tersedia.
Telaah
Menguji bukti, risiko, prinsip, aturan, dan konsekuensi jangka panjang.
Putuskan
Merumuskan arah yang jelas, proporsional, akuntabel, dan dapat dilaksanakan.
Kawal
Menjaga implementasi, mengevaluasi hasil, dan memperbaiki bila diperlukan.
Institutional Legacy
Institusi tumbuh ketika nilai
lebih kuat daripada jabatan.
Warisan kepemimpinan bukan hanya dokumen atau keputusan, tetapi budaya akademik yang tetap hidup ketika generasi berganti.