Mimpi Berikutnya · AI, VR & Digital Pharmacy Education
Pembelajaran Farmasi Industri dan CPOB melalui simulasi Virtual Reality yang aman, interaktif, dan terukur.
Pembelajaran farmasi industri memerlukan pemahaman prosedural dan kontekstual, sementara akses mahasiswa ke fasilitas produksi farmasi nyata memiliki keterbatasan. PharmVR dikembangkan sebagai simulasi imersif untuk membantu menjembatani kesenjangan antara teori CPOB dan praktik industri.
Jelajahi PharmVR ↓
Lingkungan manufaktur farmasi virtual yang memungkinkan mahasiswa mempelajari alur CPOB melalui pengalaman simulasi imersif.
Academic innovation · Educational research03 · Virtual Factory Journey
Simulasi pabrik tablet non-steril menempatkan tahapan produksi dalam satu perjalanan belajar yang berurutan.
04 · Pedagogical Foundation
PharmVR tidak ditempatkan sebagai visualisasi fasilitas semata. Desainnya mengintegrasikan kerangka pembelajaran agar teknologi, pedagogi, isi, dan pengalaman praktik tetap terhubung.
Menghubungkan pengalaman imersif dengan proses kognitif dan afektif dalam pembelajaran.
Memadukan content, pedagogy, dan technology dalam rancangan pengalaman belajar.
Mendekatkan mahasiswa pada pengalaman belajar berbasis praktik dan konteks kerja.
05 · Learning Features
Fitur pembelajaran mendukung orientasi, tugas, interaksi, pemantauan aktivitas, dan evaluasi terstruktur di dalam pengalaman imersif.
06 · What PharmVR Is Designed to Support
Pengembangan PharmVR dirancang untuk dievaluasi pada aspek kognitif, afektif, dan prosedural. Pernyataan ini menunjukkan tujuan evaluasi, bukan klaim efektivitas yang telah terbukti.
Pemahaman farmasi industri dan CPOB.
Sikap profesional dan keterlibatan dalam pembelajaran.
Pemahaman alur kerja dan prosedur industri.
07 · Research & Development Approach
Pengembangan menggunakan pendekatan Research and Development dengan model ADDIE.
08 · Why It Matters for the Next Generation
Pendidikan farmasi juga harus terus berubah. Ketika mahasiswa tidak selalu dapat memasuki fasilitas industri secara langsung, teknologi imersif dapat membuka ruang belajar baru yang aman, terstruktur, dan dapat diulang.
PharmVR merupakan bagian dari upaya untuk menjadikan perkembangan teknologi sebagai alat untuk memperkuat pembelajaran, bukan menggantikan proses pendidikan atau praktik industri nyata.
Sumber pengembangan: Sriwidodo, Farhamzah, dan Eri Amalia · Program Studi Doktor Ilmu Farmasi, Fakultas Farmasi, Universitas Padjadjaran.Terhubung dalam Academic Legacy